Problemy z nauką czy problemy z zachowaniem?
Wiele dzieci zdaje sobie sprawę ze swoich trudności w nauce już w drugiej lub trzeciej klasie, kiedy treści edukacyjne (zwłaszcza czytanie) stają się trudniejsze. Oczekiwania nauczycieli są bardzo szerokie, a oczekiwania co do możliwości i poziomu uczenia się dzieci są zróżnicowane, co utrudnia identyfikację problemów w nauce u małych dzieci. Pokazuje jednak, że pewne zachowania u dzieci są powiązane z problemami z nauką w późniejszym życiu. Dzieci wykazujące takie zachowanie mogą mieć wczesne trudności w nauce:
łazienka
- Czujesz się niezręcznie i wpadasz na rzeczy lub ludzi.
- Technologia jest inna. Umiem rozmawiać, ale nie umiem używać zamków błyskawicznych i guzików.
- Patrzył, ale nie widział. Patrzył, ale nie reagował i obserwował.
- Wydawało się, że słucha, ale nie rozumie, co mówią.
- Uwaga może zostać skrócona.
- Rozumiał, ale trudno mu było to ubrać w słowa.
- Wygląda na dużo młodszego niż jest w rzeczywistości.
- Mniej więcej na coś reaguje. Emocje nie zawsze odpowiadają rzeczywistości.
- Rendetlennek és kaotikusnak tűnik. A dolgok előkészítése és végrehajtása több időt vesz igénybe.
Nierozpoznane i nieleczone trudności w nauce często sprawiają, że małe dzieci czują się beznadziejne i sfrustrowane. Nauczyciele mogą odkryć, że ich dziecko nie chce ściągać, kłócić się ani opuszczać zajęć szkolnych – czyli tego, czego boją się najbardziej.
Ważne jest, aby wykluczyć możliwość, że przyczyną złego zachowania dziecka są trudności w uczeniu się. Niestety, ważne jest również, aby zrozumieć, że niektóre małe dzieci mają ukryte problemy emocjonalne, które mogą zakłócać ich naukę. Jeśli Twój przedszkolak spędza większość czasu myśląc o rzeczach lub słysząc słowa, których nie ma, Twoje dziecko ma trudności w uczeniu się lub niepełnosprawność intelektualną.
Czy mogę pić herbatę miętową podczas ciąży
Ustalenie, czy problem ma charakter naukowy, czy behawioralny, wymaga interdyscyplinarnej oceny przeprowadzonej przez nauczycieli, psychologów, pediatrów i inne osoby zajmujące się dzieckiem.