Jeśli niepełnosprawność w uczeniu się zostanie błędnie zdiagnozowana

P: Mój syn właśnie zatrudnił korepetytora, więc wypełniłem kwestionariusz, aby znaleźć jego trudności w nauce. Władze szkoły uważają, że może mieć ADHD. Nie jest polidynamiczny, ale ma problemy z koncentracją. Zdecydowałem się nie rozpoczynać leczenia Ritalinem i chciałem sprawdzić inne opcje z lepszym rokowaniem. Mój syn ma 9 lat i uczęszcza do 4 klasy szkoły podstawowej. Czy są jakieś problemy lub wątpliwości związane ze zmianą leku? Moim największym problemem jest to, że szkoły wyciągają pochopne wnioski na temat ADHD, gdy inne czynniki mogą powodować te same objawy. nie widzieć. Martwię się też o to, że medycyna może rozwiązać problem, ukrywając prawdziwą przyczynę. Z niecierpliwością czekamy na wieści od naszych czytelników. Przepraszam za ból, który ci sprawiłem. Niestety, miliony dzieci w tym kraju, zwłaszcza chłopców, są błędnie diagnozowane i diagnozowane jako mające trudności w uczeniu się. Istnieje wiele wskaźników ADD i ADHD, które rodzice i nauczyciele mogą wykorzystać do oceny swoich dzieci i uczniów. Najpopularniejsze to być może główny test zmodyfikowanego kąta i główny test skróconego kąta. Ten quiz dla nauczycieli opisuje w zasadzie 10 sposobów, w jakie dzieci martwią się lub irytują nauczyciela. Nie wszystkie te standardy są wiarygodne. szacunek Uzyskaj kliniczną diagnozę zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADD) i dowiedz się, dlaczego Twoje dziecko jest uzależnione.

Twoje pytanie dotyczące standardów zawodowych dotyczy dzieci z porażeniem mózgowym. Dzieci osiągają wiek, w którym spotykają się z psychiatrami, a szkoły zaczynają mówić rodzicom, że potrzebują leków (zwykle Ritalinu), aby poprawić wyniki w szkole. najwyraźniej narkotyki Walla Szukamy sposobów, aby zapewnić Twojemu dziecku lepszą naukę. Jesteś dokładnie taki sam. Przed zaleceniem jakiegokolwiek leku jako rozwiązania należy wziąć pod uwagę inne czynniki. Są też na tyle mądrzy, by wierzyć, że medycyna rozwiąże problem, ukrywając prawdziwą przyczynę.

Żadne długoterminowe badania nie wykazały, że Ritalin ma długoterminowy pozytywny wpływ na zachowanie i wyniki w nauce. Nawet producent Ritalinu, CIBA-Geigy, przyznaje w literaturze, że długoterminowe działanie Ritalinu na dzieci jest nadal nieznane. Ale nie powiedział rodzicom! Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko zostało poddane ocenie, skontaktuj się i znajdź szkolnego psychologa lub pracownika socjalnego, który pracuje z Twoim dzieckiem. Sprawdź zanim udostępnisz komukolwiek. Aby pomóc dzieciom, zaleca się stosowanie leków. Jest wiele rzeczy, które mogą pomóc Twojemu dziecku w szkole (rodzina, nauczyciele, poczucie własnej wartości itp.). Wielokrotnie mówiono, że szkoły często zawodzą, ale dzieci nie porzucają. Powinniśmy być wdzięczni, ponieważ mądrze i z miłością troszczymy się o nasze dzieci. Nie bójcie się wspierać tych, którzy chcą rozwiązać problemy Waszego dziecka w szkole.